› ›

Download Kisi-Kisi Pat/Ukk B. Indonesia Mts Kelas 7 T.P. 2018/2019 Tahun 2019

Bismillah....

Sahabat baiq yang berbahagia. Dalam waktu yang tidak usang lagi, kelas 7 dan 8 akan mengikuti ujian final di tingkat masing-masing yang dikenal dengan sebutan Penilaian Akhir Tahun (PAT). PAT ini merupakan suatu tahapan penilaian untuk semua akseptor didik baik kelas 7 maupun kelas 8, sebelum nanti naik ke jenjang berikutnya yang lebih tinggi. Karena PAT ini merupakan  salah penilaian yang bekerjasama dengan kenaikan kelas, maka para akseptor didik harus mempersiapkan sebaik mungkin bahan yang akan di ujikan pada PAT tahun ini.



Untuk itu, pada kesempatan kali ini, saya akan membuatkan Kisi-Kisi PAT B. Indonesia MTs Kelas 7 Tahun Pelajaran 2018//2019 Tahun pelaksanaan 2019. Semoga dengan adanya kisi-kisi ini sanggup meningkatkan prestasi para akseptor didik di kelas. Selamat Belajar!

KOMPETENSI DASAR
  • 3.9 Mengidentifikasi informasi (pesan, rima,danpilihankata) dari puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca dan didengar.
  • 4.9 Menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang disajikan dalam bentuk tulis
  • 3.10 Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat (pantun, syair,dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca dan didengar.
  • 4.10 Mengungkapkan gagasan, perasaan, pesan dalam bentuk puisi rakyat secara mulut dan tulis dengan memperhatikan struktur, rima, dan penggunaan bahasa
  • 3.11  Mengidentifikasi informasi
  • tentang fabel/legenda tempat setempat yang dibaca dan didengar.
  • 4.11  Menceritakan kembali isi fabel/ legenda tempat setempat
  • 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda tempat setempat yang dibaca dan didengar.
  • 4.12 Memerankan isi fabel/legenda tempat setempat yang dibaca dan didengar
  • 3.13 Mengidentifikasi informasi
  • (kabar, keperluan, permintaan, dan/atau permohonan) dari surat
  • pribadi dan surat dinas yang dibaca dan didengar.
  • 4.13 Menyimpulkan isi (kabar, keperluan, permintaan, dan/atau permohonan) surat pribadi dan surat dinas yang dibaca atau diperdengarkan
  • 3.14 Menelaah unsur-unsur dan kebahasaan dari surat pribadi dan surat dinas yang dibaca dan didengar.
  • 4.14 Menulis surat (pribadi dan dinas) untuk kepentingan resmi dengan memperhatikan struktur teks, kebahasaan, dan isi.
  • 3.15 Menemukan unsur-unsur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca
  • 4.15 Membuat peta pikiran/ rangkuman alur ihwal isi buku nonfiksi/ buku fiksi yang dibaca
  • 3.16 Menelaah kekerabatan unsur-unsur dalam buku fiksi dan nonfiksi
  • 4.16 Menyajikan tanggapan terhadap isi buku fiksi nonfiksi yang dibaca
MATERI POKOK
Puisi rakyat
  • Ciri puisi rakyat (pantun, gurindam, syair)
  • Cara menyimpulkan isi pada  pantun, gurindam, dan syair
  • Pola pengembangan isi  pantun, gurindam, dan syair
  • Variasi kalimat perintah, saran, ajakan, larangan dalam pantun Fabel/legenda
  • Ciri dongeng fabel/ legenda
  • Langkah memahami isi dongeng fabel 
  • Langkah menceritakan kembali isi fabel/ legenda
  • Struktur  teks fabel/legenda:  
  1. orientasi
  2. komplikasi
  3. resolusi
  4. koda
  • Teknik penggambaran tokoh
  • Pemeranan isi fabel/legenda tempat setempat
Surat pribadi dan surat dinas
  • Informasi isi surat pribadi, surat dinas
  • Isi surat pribadi dan dinas
  • Simpulan isi surat pribadi dan dinas
  • Unsur-unsur surat pribadi dan dinas
  • Kebahasaan surat priadi dan dinas
  • Cara menulis surat pribadi dan dinas
Literasi buku fiksi dan nonfiksi
  • Unsur-unsur buku
  • Cara membaca buku dengan SQ3R
  • Cara menciptakan rangkuman
  • Hubungan antarunsur buku
  • Contoh penyusunan tanggapan 
  • Langkah menyusun tanggapan terhadap buku yang dibaca
INDIKATOR SOAL
  1. Peserta didik sanggup memilih pola syair dengan tepat
  2. Disajikan 2 bait gurindam, akseptor didik sanggup memilih ciri gurindam dengan benar
  3. Disajikan pola pantun, akseptor didik sanggup memilih makna kata dalam larik tertentu dengan tepat
  4. Disajikan sebuah pola gurindam, akseptor didik sanggup menyimpulkan makna gurindam dengan tepat
  5. Disajikan pola sebuah pantun, akseptor didik sanggup memilih pantun jawaban dengan tepat
  6. Disajikan satu bait pantun dan satu bait syair, akseptor didik sanggup memilih kandungan isi dengan tepat.
  7. Disajikan satu bait pantun acak, akseptor didik sanggup menyusun pantun sesuai dengan struktur pantun
  8. Disajikan sebuah pantun yang rumpang,peserta didik sanggup memilih kata-kata  yang sempurna untuk melengkapinya
  9. Peserta didik sanggup memilih pola gurindam yang memakai kalimat saran dengan tepat
  10. Disajikan satu bait pantun yang mengandung kalimat larangan, akseptor didik sanggup memilih kalimat larangan dengan tepat
  11. Peserta didik sanggup menulis pantun dengan tujuan mengajak teman- sahabat selalu disiplin
  12. Peserta didik sanggup memilih gurindam yang mengandung kalimat beragam kekerabatan syarat
  13. Disajikan kutipan teks fabel, akseptor didik sanggup memilih unsur pembangun dongeng (penokohan) dengan tepat
  14. Disajikan kutipan fabel akseptor didik sanggup memilih latar terjadinya dongeng dengan tepat
  15. Disajikan kutipan teks fabel, akseptor didik sanggup memilih buktiwatak tokoh dalam fabel.
  16. Disajikan kutipan teks fabel, akseptor didik sanggup memilih akhir konflik dengan tepat.
  17. Disajikan kutipan teks legenda, akseptor didik sanggup memilih struktur fabel
  18. Disajikan kutipan legenda, akseptor didik sanggup memilih moral tokoh dalam legenda
  19. Disajikan kutipan legenda yang terdapat kata seru, akseptor sanggup memilih kata seru dengn tepat
  20. Disajikan kutipan fabel, akseptor didik sanggup memilih variasi pola pengembangan pengembangan moral tokoh
  21. Disajikan kalimat, akseptor didik sanggup memilih sinonim kata yang bergaris bawah
  22. Disajikan kutipan teks fabel, akseptor didik sanggup memilih pesan/amanat dalam teks
  23. Disajikan penulisan judul yang salah, akseptor didik sanggup memperbaiki penulisan judul dengan benar
  24. Disajikan kutipan fabel yang,  akseptor didik sanggup memilih kalimat langsung.
  25. Peserta didik sanggup melengkapi potongan teks fabel yang rumpang dengan kalimat yang tepat.
  26. Disajikan kutipan teks fabel, akseptor didik sanggup memilih koda.
  27. Disajikan surat pribadi, akseptor didik sanggup menguraikan maksud isi surat
  28. Disajikan surat pribadi,peserta didik sanggup memilih ciri isi surat pribadi
  29. Disajikan surat dinas, akseptor didik sanggup menyimpulkan isi surat dinas
  30. Disajikan surat pribadi, akseptor didik sanggup memilih struktur/bagian surat pribadi
  31. Disajikan surat dinas yang rumpang, akseptor didik sanggup memilih penulisan alamat yang tepat
  32. Disajikan kutipan surat dinas, akseptor didik sanggup memilih penulisan paragraf epilog dengan tepat
  33. Disajikan kutipan surat dinas yang salah penggunaan aksara kapital, akseptor didik sanggup merevisi dengan tepat
  34. Disajikan kutipan surat pribadi yang terdapat kata tidak baku, akseptor didik sanggup memilih penulisan yang tepat
  35. Peserta didik sanggup memilih penulisan tanggal surat pribadi yang tepat
  36. Peserta didik sanggup menulis surat pribadi ke pada nenek/kakek yang memberitahukan liburan tidak sanggup tiba sebab ada acara ekstra di sekolah
  37. Disajikan paragraf teks nonfiksi, akseptor didik sanggup memilih gagasan pokok paragraf
  38. Disajikan paragraf nonfiksi, akseptor didik sanggup menunjukkan   kalimat utama dengan tepat
  39. Disajikan 2 paragraf teks nonfiksi, akseptor didik sanggup merangkum teks.
  40. Disajikan kutipan bacaan fiksi, akseptor didik sanggup mengomentari moral tokoh yang terdapat pada kutipan teks
  41. Peserta didik sanggup memilih komentar kelebihan buku fiksi
  42. Disajikan kutipan buku nonfiksi, akseptor didik sanggup mengomentari kekurangan buku
  43. Disajikan paragraf yang terdapat penggunaan tanda baca yang kurang tepat, siswa sanggup memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca.
  44. Pserta didik sanggup memilih unsur buku nonfiksi dengan tepat
  45. Disajikan 2 paragraf nonfiksi, siswa sanggup menyusun kesimpulan.
Untuk mendapat file Kisi-Kisi PAT B. Indonesia MTs Kelas 7 Tahun 2019, silahkan sanggup mengunduhnya melalui tampilan preview di bawah atau sanggup juga mengklik DISINI.


Demikian ulasan ihwal Kisi-kisi PAT B. Indonesia MTs Kelas 7 Tahun 2019. Terimakasih sudah berkunjung dan biar bermanfaat.

BACA JUGA:


Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel